El día jueves 10 de abril expondrá en el seminario del CIMA nuestro compañero el maestro Aarón Reyes Rodríguez.
Título: El papel de diversas herramientas tecnológicas en la prueba de conjeturas
Resumen:
¿Cuál es la interrelación entre la elaboración de una conjetura y su demostración? ¿Qué papel desempeña la tecnología en el proceso de aprendizaje de la demostración? ¿Qué actividades pueden ser útiles para que los sujetos comprendan la necesidad de la prueba en matemáticas? En esta plática se describe el tipo de esquemas de prueba utilizados por maestros de matemáticas de nivel bachillerato, para justificar conjeturas que emergieron durante actividades de resolución de problemas, en las que se promovió el uso de un software dinámico y una calculadora simbólica.
Los resultados del trabajo indican que el uso de las herramientas tecnológicas favorece la utilización de argumentos perceptivos y empíricos, los cuales pueden ser la base para la construcción de pruebas deductivas. Asimismo, el proceso de interacción social llevado a cabo durante la etapa de discusión de resultados, se identificó como un elemento relevante para que los participantes reconocieran la necesidad de la demostración.
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